����
�������� ������
��������� ������� ����� ������ ������������������ ���������� ������ �����!
������ ������
���������� �������
������� �������
��������...
������� ����� � �������� �����
������ �������� � ���������: ����� �� ����, ������� ��� �������
(�������: 1 �������:0/5)

�� 8 ������:
� 24 ������� ������ (�� 100 �)
� ����, �����, ������� �� �����
� 1 ��������
� 300 � ��������� �� ����� ����������� �����
� 300 � ������� �������
� � ��.�. ��������
� 10 ��.�. �������
� ������ ��� ������� � ���������� ����
������ �������������:
������� ����� �������, ��������, ���������� �����, ������ � ��������. �������� �� ��������� ������ ��������� � ��������� ��� 175 �� � �������������� ���������� ������� 40-50 ����� �� ����������. ����������� �������� ����: �������� ����� ����� �� ������, �������� ����� ��������. �������� �����, ��� � ������ ������� ��������, �������� � ��������� � ��������. ��������� ���� ��������. ������ ����� ������ �� �������. �������� ����� ����� �������� ������ ��� ������� � ������� �������� �����.
� �����:
�������������: 55���.
� 8 ������� 322����.
��������� ����������, �� ���������� �� ����� ���������� �������� ��� �������������������� ��� ��������������, ��� ���� ����� � ������ ���� ��������������� ����� ������������� �����, ������� �������� � ���������� ��������, ��������� ���� ������ � �������������, �������� ���������� ��������� ��������� �����������.
������� ��� ���������� ������ ����� �� ����, ������� ��� �������:
![]() |
������� ����� � ������� |
![]() |
������� ����� � ����� ������� |
![]() |
���������� ������� ����� � ������������ |
![]() |
������ ������� ����� |
![]() |
������� ����� - ���������� ������� �� ������� ����� |
��� ���������� ������� �� ������� ����� �� ����, ������� ��� �������:
⇒ �������� ���������
⇒ �������� � �������� � �������
⇒ ������� � ������� � ������ ������
⇒ ������� �� ��������
⇒ ���� � �������
⇒ ������������ �������� � �������
⇒ ������ ��� ����������� ������ � ��������
����������

����������, ����������� � ������ �����, �� ����� ��������� ����������� � ������ ����������.
����
�������
����� �� �����
�� ���������
�������
��������