����
�������� ������
��������� ������� ����� ������ ������������������ ���������� ������ �����!
������ ������
���������� �������
������� �������
��������...
�������
������ �������� � ���������: ����� �� ����
(�������: 1 �������:0/5)

� �������� ��� ������� - 3 ��
� ������ ����� - 1 ��.
� ��� - 1 ��.
� ������, ����
������ �������������:
���� ���������, �������� �������� ����� � ��������� �� 2-3 ����. ������� ����, ��������� ���� ��� ���, ���������� � ��������, �������� ����� � ������ �� �����. ����� ���� ��� ���� �������, ����� (������ ������ ���� ������ �����������), ������� ���� � ��������� ���� �������� ��� ������� �� ��������� ���� 6 �����. � ���������� ���� ������ �������� �� ������, � ������ ����� ����� ���������� ���� � �������������� ������������. ������� ����, �������� ��� �� ������ � ����� �� ������ �������. �� ��� ����� ��� ����� ������ ����� ���������� ������ � ���������� �� ���� ����, ����� ��� �� ������ ������� �������. ��� ��� �������� ����������� ��������. ���� ������, � ����� ������ � �����������. ������ � ����� � ������ ��� ��������.
��������� ����������, �� ���������� �� ����� ���������� �������� ��� �������������������� ��� ��������������, ��� ���� ����� � ������ ���� ��������������� ����� ������������� �����, ������� �������� � ���������� ��������, ��������� ���� ������ � �������������, �������� ���������� ��������� ��������� �����������.
������� ��� ���������� ������ ����� �� ����:
![]() |
������� �� ������� � ��������� |
![]() |
���������� ����� - ��������� - ������ ����� ����������� ���� |
![]() |
�������� ����� - �������� ������ ���� |
![]() |
�������� ���� |
![]() |
������� |
��� ���������� ������� �� ������� ����� �� ����:
⇒ ������ ������� ������� � �������-�������� ��������
⇒ �������, ���������� � ������� � ��������
⇒ ���������� ������ � ������� �������
⇒ ���������� ������� � ������� �� ��������� ������ �� ������ ��������
⇒ ���������� � ������� ������ �������
⇒ ������� � ������������ �������
⇒ ������������� ������� ������� � �������
����������

����������, ����������� � ������ �����, �� ����� ��������� ����������� � ������ ����������.
����
�������
����� �� �����
�� ���������
�������
��������