����
�������� ������
��������� ������� ����� ������ ������������������ ���������� ������ �����!
������ ������
���������� �������
������� �������
��������...
�������� ����� � �������
������ �������� � ���������: ������ �������
(�������: 1 �������:0/5)
��� ����������� ����� �����������:
� ������ - 3 ��
� ����� (���) - 1/2 ��
� ����� - 2 �������� �����
� ������ - 2 ������ �����
� ���� - �� �����
������ �������������:
1 ������� � ����� �������� ������.
2 �������� ������� �� 60-70 ��������.
3 ������� ������ � �����, ���������� �� �������� �����.
4 �������� ������ �� ���������, ����������� ������� ��� �������.
5 ����� �������� � �������.
6 �������� ������ �������� ������.
7 ������ ����� ����� 3,5-4 �����.
� ������ - 3 ��
� ����� (���) - 1/2 ��
� ����� - 2 �������� �����
� ������ - 2 ������ �����
� ���� - �� �����
������ �������������:
1 ������� � ����� �������� ������.
2 �������� ������� �� 60-70 ��������.
3 ������� ������ � �����, ���������� �� �������� �����.
4 �������� ������ �� ���������, ����������� ������� ��� �������.
5 ����� �������� � �������.
6 �������� ������ �������� ������.
7 ������ ����� ����� 3,5-4 �����.
��������� ����������, �� ���������� �� ����� ���������� �������� ��� �������������������� ��� ��������������, ��� ���� ����� � ������ ���� ��������������� ����� ������������� �����, ������� �������� � ���������� ��������, ��������� ���� ������ � �������������, �������� ���������� ��������� ��������� �����������.
������� ��� ���������� ������ ������ �������:
![]() |
������ � ������ ����� � ������� |
![]() |
������������ ������ � ������� |
![]() |
������ � ������� �������� |
![]() |
�������� ����� � ������� |
![]() |
Il Casale di Mele (����� � �������� � �������) |
��� ���������� ������� �� ������� ������ �������:
⇒ ������� ����� � �����
⇒ ����� � �����
⇒ ������������� �������� ������� � �����
⇒ ������������ ������� � ����� � �������
⇒ ������ ������������ ������ � ����
⇒ ������� "���������"
⇒ �������� �����
����������

����������, ����������� � ������ �����, �� ����� ��������� ����������� � ������ ����������.
����
�������
����� �� �����
�� ���������
�������
��������